2017高考改革-高等学校毕业生登记表自我鉴定

2017高考改革-高等学校毕业生登记表自我鉴定

2017年是我国高考改革的重要一年,教育部发布了《 关于深化高等教育考试招生改革的实施意见》,标志着我国高考改革进入了新的阶段。这次改革的主要目的是为了解决现有高考制度存在的问题,更好地选拔和培养优秀人才,促进教育公平。本文将从以下几个方面阐述2017高考改革的主要内容和意义。

一、考试科目和形式的改革

2017高考改革的最大变化是考试科目和形式的改革。新高考将不再设置文理科,而是采用“3 3”模式,即所有考生必须参加语文、数学、外语三门科目的考试,再根据个人兴趣和专业要求选择三门科目的考试。此外,新高考还取消了传统的书面考试,采用了“两依据一参考”的模式,即考试成绩、综合素质评价和高中阶段课程成绩将成为高校录取的主要依据。

这次改革的意义在于,它能够更好地反映学生的个性和特长,避免了过去文理科划分过细、过于强调学科知识体系的问题。同时,新的考试形式也能够更好地培养学生的综合素质和创新能力。

二、综合素质评价的改革

2017高考改革还将综合素质评价纳入了高校录取的范畴。综合素质评价包括道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,旨在全面评价学生的综合素质和发展潜力。

这次改革的意义在于,它能够鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,避免单纯追求学科成绩而忽视其他方面的发展。同时,综合素质评价也能够更好地反映学生的个性和特长,为高校选拔和培养优秀人才提供更加全面和客观的依据。

三、招生制度的改革

2017高考改革还取消了“一本”、“二本”等招生批次,采用了平行志愿、专业志愿等多种招生方式,同时增加了高校的招生自主权。

这次改革的意义在于,它能够缓解高考竞争压力,减少考生因批次划分而受到的不公平待遇。同时,新的招生制度也能够更好地满足学生的专业需求和发展规划,促进高校的教育质量和科研水平。

2017高考改革是我国教育改革的重要一步,它对于推动教育公平、选拔和培养优秀人才具有重要意义。

2017年是我国高考改革的重要一年,教育部发布了《 关于深化高等教育考试招生改革的实施意见》,标志着我国高考改革进入了新的阶段。这次改革的主要目的是为了解决现有高考制度存在的问题,更好地选拔和培养优秀人才,促进教育公平。本文将从以下几个方面阐述2017高考改革的主要内容和意义。

一、考试科目和形式的改革

2017高考改革的最大变化是考试科目和形式的改革。新高考将不再设置文理科,而是采用“3 3”模式,即所有考生必须参加语文、数学、外语三门科目的考试,再根据个人兴趣和专业要求选择三门科目的考试。此外,新高考还取消了传统的书面考试,采用了“两依据一参考”的模式,即考试成绩、综合素质评价和高中阶段课程成绩将成为高校录取的主要依据。

这次改革的意义在于,它能够更好地反映学生的个性和特长,避免了过去文理科划分过细、过于强调学科知识体系的问题。同时,新的考试形式也能够更好地培养学生的综合素质和创新能力。

二、综合素质评价的改革

2017高考改革还将综合素质评价纳入了高校录取的范畴。综合素质评价包括道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,旨在全面评价学生的综合素质和发展潜力。

这次改革的意义在于,它能够鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,避免单纯追求学科成绩而忽视其他方面的发展。同时,综合素质评价也能够更好地反映学生的个性和特长,为高校选拔和培养优秀人才提供更加全面和客观的依据。

三、招生制度的改革

2017高考改革还取消了“一本”、“二本”等招生批次,采用了平行志愿、专业志愿等多种招生方式,同时增加了高校的招生自主权。

这次改革的意义在于,它能够缓解高考竞争压力,减少考生因批次划分而受到的不公平待遇。同时,新的招生制度也能够更好地满足学生的专业需求和发展规划,促进高校的教育质量和科研水平。

2017高考改革是我国教育改革的重要一步,它对于推动教育公平、选拔和培养优秀人才具有重要意义。